中评社香港4月11日电（记者 李仕奇编译报道）日本文部科学省6日公布了去年对中学教科书的审查结果，全部教藉将独岛（日本称“竹岛”）和钓鱼岛（日本称“尖阁诸岛”）表述为“日本的领土”，引起中国外交部的严重关切和韩国外交部的抗议，首尔更出现了示威活动。日本《外交官》刊登评论文章指，除了国内民族主义的压力外，能够决定是否采用教科书的学校董事会渐渐失去作用，而偏左的教师工会影响力不如从前，再加上书商的生存压力，都使得这次修改教藉的争议比以往更加严重。全文编译如下：
自从由日本政府审查的教科书在1982年成为国际争议以来，负责教育、文化和科技的文部科学省（文科省）就频繁出现在各种外交纠纷中。而近日即将发生的另一场风暴，同样出自文科省之手——它要求教科书反映政府在历史和领土问题上的立场，这只不过是日本在区域外交上的新瓶旧酒。
具体而言，日本政府审查过的全部的教科书都要宣扬日本对钓鱼岛（日本称“尖阁诸岛”）和独岛（日本称“竹岛”）的主权。文科省要做的就是在必要时为这些修改正名，以反击韩国教育系统采取类似的手段。
另外的修改包括，有六本课本淡化了对日军1945年在冲绳岛进行大屠杀的批评，而只有一本书提到了慰安妇。
东北亚地区正进行着又一轮的教育攻守战（韩国教育部已承诺在教科书中增加独岛和慰安妇的内容），而日本和韩国似乎已经把它们的长期利益抛诸脑后。
两国国内的利益集团都热衷于强调自身的立场，使得双方政府被束手缚脚，令争议恶化，甚至为以后的执政者留下棘手的难题。但双方却无法让步——只需减少激烈的言辞并无视对方的挑衅——在这场针锋相对的报复性游戏里，道德高地和外交“面子”不能有任何差池。不幸的是，日本和韩国政客都难以抵挡民族主义者的压力。
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