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| 陈孔立教授（中评社 孙仪威摄） |
中评社厦门7月6日电（记者 孙仪威）由两岸关系和平发展协同创新中心与厦门大学台湾研究院主办的“首届两岸学子论坛”4上午在厦门大学召开。在5日上午的“夫子开讲”环节上，两岸协同创新中心学术委员、重大理论创新平台首席专家、厦门大学台湾研究院政治所教授陈孔立发表了题为《和平发展，两岸认同》的演讲，指出在两岸政治、经济交流之外，更要看重两岸文化与社会的交流，只有在尊重与包容差异的基础上，构建两岸社会的认同，才能最终形成“两岸认同”。
陈孔立开篇设问道，两岸和平发展会向何处去？要么是和平统一，要么是和平分裂。如果两岸有所认同，那么则会往统一的方向去，反之，则会走向分裂，而他的梦想就是两岸认同。
陈孔立表示，目前台湾多数人认同“台湾”，不认同“中国”，更不认同“大陆”。中国文化大学社会科学院院长、两岸协创中心学术委员会学术委员邵宗海教授曾表示，“30岁以下的受访者有93%认为自己是台湾人。而‘太阳花’学运已影响台湾民众把‘服贸’与‘认同’挂钩来处理，呈显现出的结论十分强烈。”而台湾政治大学国发所所长、两岸经济合作平台专家委员童振源教授亦曾表示，“台湾是一个主权独立的国家，其国号为中华民国，主权属于2300万台湾人民。这是台湾朝野与民意的共识，也就是‘台湾共识’。”
陈孔立指出，台湾的主体意识仍在构建中，在李登辉与陈水扁时代，台湾的主体意识是“去中国化”的“台独”意识。马英九上台后，虽然他不再提“台独”，但其核心并没有改变，仍然在主体意识上不断与大陆相区隔开来。
陈孔立列举了构建台湾主体意识的例子。首先是马英九提出的“台湾特色的中华文化”，很多人都被其“中华文化”的表述所蒙蔽，其核心是要同大陆相区隔的，该论述认为“台湾特色的中华文化”是“60多年来在台湾形成的，比大陆更优秀的文化”，这一点马英九、龙应台都曾强调过。另外，即是强调台湾的生活方式、政治制度都与大陆不同，呼吁台湾民众应该“以台湾为主，爱台湾，台湾第一”。再者，就是“中华民国是台湾，台湾是中华民国”的表述。在陈孔立看来，这些论述与做法都强化了台湾与大陆的区隔意识。
他还特别以电影《KANO》为例，电影描述在1931年的日本殖民地台湾，一支由原住民和日本人、汉人组成的嘉义农林棒球队，原本实力贫弱一胜难求，但在新教练近藤兵太郎指导之下，拿下全岛冠军并远征第17届夏季甲子园大会的故事。陈孔立说，这部电影强调了当时台湾正处于一个美好的时代，而那个时代的美好记忆则是由台湾与日本共同缔造的。“这个记忆和大陆当时的记忆完全不一样，”陈孔立说，“这就造成了两岸‘我群’与‘他群’的区分。”
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