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“大学生增负”成热门话题 
http://www.CRNTT.com   2018-09-12 13:44:26


 

  案例

  3

  临近毕业前几天还在重修

  小李在大学学的是日语。他用“颓废、浑浑噩噩”两个词概括了自己的大学生活。

  “上了大学,到了一个相对自由的环境,在时间支配上,唯独给学习的时间比较少,更别提去图书馆了。”直到临近毕业的时候,听同学说图书馆有闭馆铃声。“我想这个铃声一定很好听,只是我这颓废青年没机会听到了。”

  说到对大学学业是否有反思,小李笑着说:“你应该问我有多少反思?”小李所学的并不是自己喜欢的专业,他没有想过用好成绩获得转专业的资格,而是用逃课的方式去逃避自己不喜欢的事情。

  毕业后,小李才惊觉,对自己所学专业知识掌握得甚少。“我现在才明白,就算自己再不喜欢,也要掌握最基础的知识。”

  网上一直流传没挂过科的大学是不完整的,小李觉得这句话很好笑,其实,只有真正挂过科的人才能理解挂科的痛苦。

  日语专业性很强,考试中不会就是不会,根本不可能蒙混过关。小李的“巅峰时刻”,一期挂了六科。甚至在临近毕业前几天,他还重修了一门科目。说到这,小李自己也觉得很惭愧。现在的小李正在努力学习,尝试再次考研,“欠的债总是要还的。” 


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