在他看来，在国内脱产读博的含金量更高，但与之对应的是博士招生名额的紧缺。
“前述现象，反映出部分学校的急功近利，同时也表现出我们当下的教育管理和评价体系存在一些漏洞。”中国教育科学研究院研究员储朝辉对澎湃新闻表示，确实存在一些学校，把洋博士、洋学历和洋学籍看得高于国内，而不去实地考察它的质量、它的水平。
储朝辉说，这样的学校不止邵阳学院，也不止一两所学校。他提到，事实上，教育部曾出台过相关文件，要求不能对洋学历和国内学历分高低彼此，但可能没有落实到地方每所高校。
“邵阳学院引进菲律宾博士，它的源头和起点也幷非当下。类似的操作是和菲律宾、马来西亚和泰国等国家（的高校）签订协议，给他们一笔钱，然后把自己的老师派过去，经过一段时间的学习，把学位证拿回来。”他说，这个过程相对来说是缺少严格的学术评价的，也可能存在“放水”的现象。
储朝辉认为，这和当下中国高等教育需要从以规模扩张和空间拓展为特征的外延式发展，转变为以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展大趋势是不吻合、不适应的，对于这种现象，还是应该依据学术的逻辑和规则进行规范和管理。（来源：澎湃新闻） |
