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竺可桢之问,仍振聋发聩
http://www.CRNTT.com   2022-09-07 20:11:11


  近日,在中国计量大学2022级新生开学典礼上,校长徐江荣发表致辞幷向学生提出忠告:网络游戏是最大的校园毒品,每年被取消学籍的同学90%因为游戏,100%不值得同情。

  寒窗苦读十几载考上大学,却因为沉迷游戏而退学,令人痛心疾首。网游没有原罪,但在其构建的虚拟世界里,满足了玩家的精神诉求,导致一些青少年沉迷其中。缺乏自制力的中小学生容易上瘾,或许还可以理解,作为成年人的大学生,为何也难以自拔?个中缘由,值得深思。

  大学生沉迷游戏应该是个“历史遗留问题”。简而言之,沉迷游戏的大学生幷不是上了大学才开始喜欢上玩游戏的,基本上是中小学阶段爱好的延续。由于面临巨大的升学压力,以及父母师长的严格监管,这种爱好得到了一定程度的压制。但考上大学之后,由于受“上了大学就轻松了”等错误观念的误导,加之大学相对宽松的管理,令一些大学生瞬间放松下来,乃至放纵了自我。尤其是游戏成瘾者,学业更是一落千丈“红灯”高挂,甚至会有极少数学生不得不退学。

  搞清楚问题所在之后,如何对症下药更为重要。

  首先,中学阶段就要好好补上生涯规划课和自主管理课。有明确的人生目标和自主管理能力,是青少年健康成长的两大关键。令人遗憾的是,在应试的大氛围下,学校往往以成绩和分数为导向,很多学生不仅无暇思索人生问题,也没有尝试自我管理的机会。长此以往,也就习惯于被动学习,一旦到了开放式的大学,没有“在线约束”之后,突然被放养,怎能不失控?

  其次,高校要引导大学生切实扭转“上了大学就轻松了”的错误观念。其实,上了大学幷不轻松,只是比高中自由多了,除了必修课程之外,可自由选修感兴趣的课程和选择学习场所,也可在中途出国留学或休学创业。但正是这种自由,对大学生在自主自律等方面提出了更高的要求。

  诚如徐江荣校长所言:大学学习是自主探索和独立思考的学习,首要任务是纠正以寻求标准答案为目的的应试学习方式,最终目标是形成每个个体获取知识的模式、知识应用的经验和创新知识的方法。只要真的理解大学学习的内涵,每天都会忙得不可开交,哪有时间在游戏上挥霍浪费?在很多高校,爆满的图书馆成了一道亮丽风景线,有时甚至一座难求,大学生们常常上演抢座大战。 


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