在均衡配置优秀教师资源方面，不妨将教师工资总额与学校招收学生数量直接挂钩，促使学校只能搭配使用高、中、低不同工资水平的教师。优秀教师要想得到高工资，只能选择到具有高工资岗位的学校任教，让其在不同学校均衡化分布。而在均衡配置校长资源上，则可尝试让校长的工资与学校管理水平提升、学校排名进步直接挂钩。通过引导优秀校长到排名靠后的薄弱学校任职，提升其管理水平，促进不同学校之间均衡化发展。
破解“择校难”问题，关键在找准路径。同时，需要更多象全国政协委员钱学明一样的有识之士，需要顶层设计更多有效的改革举措，当务之急需要正视现实中存在的学校之间教育质量的明显差距，正确理解和切实化解老百姓面对择校问题的焦虑心情；尤其是，各地教育部门必须切实转变过去办好“示范性学校”的理念，更多的通过体制机制改革，引导优秀教师和校长资源均衡分布，促进义务教育均衡化发展，从根本上破解“择校难”问题。 |
