中评社北京2月24日电／网评：为什么总有家长希望调整小学入学年龄
来源：光明网 作者：龙之朱
近日，有网友在人民网领导留言板向重庆市市长胡衡华留言称，“希望重庆市政府能出具比较符合现代社会的入学规定，在当年12月31号前自愿原则年满6岁读书”。对此，重庆市教委回复称，将会同有关部门从实际出发，进一步加强调查研究，本着适应我市儿童青少年身心发展规律、有利于社会稳定等原则，积极稳妥地进行探索。
在这份回复中，重庆市教委也表示，从政策执行情况看，“年满6周岁入学符合经济社会发展要求，符合儿童生长发育的自然规律，是经过广大教育工作者实践研究论证后确定的，得到绝大部分家长和社会的认同和接受。”
一边是现行的年满6周岁入学规定“合情合理”，一边是将“积极稳妥探索”调整事宜，从重庆市教委这一回应看，这位家长希望调整小学入学年龄的愿望，恐怕还是要落空了。
其实，类似的呼吁一直都有。几乎每年都有家长在焦虑，“我家娃9月份、10月份出生，上学比同年小伙伴晚一年，这可咋办……”或许是因为呼声太强烈了，有关部门注意到了这个问题，2017年教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》提到，就读小学一年级的儿童截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。这一被视为政策“放宽”的通知迅速引发广泛关注，不少教育类自媒体号更是推波助澜，做出各种猜测和想象。
然而，各地对此并不接招，均表现出足够的稳妥和淡定。这中间，一个重要因素是，现行划线在8月31日已经运行多年，有关各方均有着稳定的预期，不好贸然更改。从政府层面看，校舍建设、学位安排、师资配置等等，均需提前筹划考虑，一旦把截止日期改到12月31日，必然会带来很多问题。特别是，由于人口结构、产业发展等诸多原因，人口与资源的不均衡是客观事实，不少地方小学入学本来就十分拥挤，一旦放宽时间，能否保证“应入尽入”？ |
