然而，这些孩子从未被放弃。如何鼓励孩子们正视自己，接纳自己，积极阳光地走好自己的人生道路，成了教学研讨会上老师们最爱讨论的话题。
“在特殊教育学校里，听障学生们和正常的孩子一样，享受着接受平等教育的权利。社会对特殊群体格外关心，格外关注。政府在对听障学生每年的生均公用经费的拨款是正常学生的10倍。对寄宿、寄午学生伙食补助，每个月还有一定金额的交通补贴。”吴劲松说。
活出自己的精彩
在莆田特殊教育学校，听障孩子们正在爱的教育下，越来越活出自己的精彩篇章。
老师们对一个叫庄志宇的学生印象特别深刻。
庄志宇的家境并不算好，家离学校也远，所以从小学一年级便开始寄宿。从小他就显得“文静”，当同学们在玩时，他总是静静地在教室的角落里看书画画。
上高中后，大部分同学准备参加专门针对听障学生的高考，对他们来说，考上大专就是一个“天大”的梦想。有一天，庄志宇用手语告诉老师，他要考本科，而且要考西安美术学院。老师耐心地向他解释西安美术学院的招生要求，分析了考试的种种困难。特别是个别考试课程学校没有开设，需要自学。
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