三
对话与传承已成为当下儿童文学价值建设的中心任务，中国的少年儿童不可能离开中国的历史文化传统、中国的发展道路去丰盈自己的成长羽翼。儿童文学界也正在最大可能为孩子们转换与调集富足的精神资源，以对儿童文学社会价值的充分开垦去应答儿童的时代之问。作家们似乎不约而同地有了深刻的共识，今天的孩子需要和历史的孩子相遇，今天的儿童需要在对中国先进文化与中国精神的积极传承中获得成长的力量。于是，刘海栖在“战争与孩子”的人类性主题下开始写抗战期间胶东孩子的生活。他2021年出版的《风雷顶》以极其亲和自然的笔致引导今天的孩子进入“我”父亲的历史童年，来到《抗日儿童团歌》传诵的历史现场中。这部文字与插图俱佳的抗战儿童小说，真正实现了人民性与儿童性的完美统一。韩青辰的新作《中国少年》则在关注新安旅行团的光辉精神在当代校园的传承，她正在以清澈而坚硬的文字，面向广大少年儿童打开一个更有历史感、更彰显民族精神力量、更体现社会主义先进文化的儿童文学新世界。 |
