中评社北京9月25日电／据人民日报报导，12.93%，这是2022年我国公民具备科学素质的比例，较2015年提高了1倍多；
突破10亿，这是2012年我国现代科技馆体系启动建设以来，服务线下公众的总人次。
数字的上扬，折射出我国科普能力的提升。
月壤来到北京首钢园、科普大篷车开到校门口……9月17日至23日，2023年全国科普日活动在全国各地开展，一系列精彩纷呈的活动，进一步拉近了公众与科学的距离。
“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”“科学普及是实现创新发展的重要基础性工作”……党的二十大报告提出，“加强国家科普能力建设”。科普工作，正不断厚植科学土壤、筑牢创新根基。
提升全民科学素质，科普处处有为、大有作为
王楠结缘航天，始于一堂太空授课。2013年6月20日，航天员王亚平在航天员聂海胜、张晓光的配合下，在天宫一号演示失重环境下的独特物理现象。王楠是当时全国6000多万中小学生观众中的一员。
“我永远忘不了那堂课上的情景。”被太空探索的乐趣吸引，王楠高考时报考了航天相关专业，毕业后更是成了王亚平的同事。
球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验……近日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。“天宫课堂”每次开讲，都会燃起孩子们对太空和科学研究的热情和向往。好奇心是人的天性，引导孩子接触科学，科学的种子就会悄然播下、生根发芽。
将前沿进展娓娓道来的《科学公开课》，揭开专业知识面纱的“科学与中国”巡讲……近年来，缘于科普，无数青少年走近科学、瞭解科学，进而热爱科学、投身科学，科技创新的人才基础更加坚实。
科普是提升全民科学素质的重要手段。公民科学素质越高，支持创新的氛围越浓厚。在北京中关村，每年新设立的科技型企业连续多年超过2万家，以“中关村硬科普平台”为代表的科普设施、科普活动深入开展，科学普及与科技创新在这里同频共振、协同发展。 |
