我们的时代进步很快，大家在享受这个时代为我们带来方方面面福利的同时，也在不断质疑时代为我们的生活所带来的林林总总的“弊端”。
有时，换一个角度来问自己：我们究竟在质疑什么，吐槽什么——其实不就是挑战传统模式的变革么？海量碎片化知识，是这个时代馈赠给我们最伟大的礼物，我们不能无视其存在，更不应该主动放弃，否则就是放弃这个时代。
在这突如其来的疫情面前，教师被逼上梁山，不管之前对于网络教学是多么排斥，这个时候也不得不学。老师本来是学习知识的楷模，这个时候更应该以学习新知，掌握自己未曾熟悉的内容而努力，为学生树立以身作则的榜样。千万不可不动脑筋，指望别人告诉你最简单的流程。我们面对的是新问题。反过来想一下，如果学生都是这样处理问题，是你们自己喜欢的好学生吗？
在当下，学校尤其是大学能允许学生完全通过慕课在线学习并认可学生所获得的学分，那么，很多高质量的慕课涌现出来并成为最受欢迎的课程就指日可待。而且，大量低质量的线下课程将被淘汰，高校的教育形态，乃至于整体格局也将脱胎换骨。这恰好是我们在“战疫期”，与传统作战、与习惯作战的战果。 |
