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台湾知识分子扮演的角色

http://www.CRNTT.com   2010-06-30 11:32:59

台湾知识分子其实一直有公共讨论的传统，但后来知识分子都开始保持沉默，社会的和知识分子自身的原因有哪些？ 　　杨照：社会原因是，整个社会往娱乐化走。选举在台湾本来就是一个娱乐事业，必须提供娱乐才有选票。这种气氛下，没人爱听很认真很严肃的讨论。另外一方面，知识分子自身也有问题，最大的问题就是在政治势力不断轮替当中，知识分子跑去站边就麻烦了。2000年，陈水扁在完全莫名其妙的情况下当选，这对台湾知识界是最大的打击。因为过去知识界很多基本的立场就是反国民党，可是反国民党和亲民进党在2000年之前是同一件事。2000年，连陈水扁自己都没有想到会当选，所有他身边的人也没想到会这样，所有他身边的人也都没有做好当选准备。我记得，陈水扁发表完胜选演说，我回过头说，接下来我们做什么？在没有准备的情况下，他把过去所有支持他的知识人全部拉进去，这些人也没准备。统统拉进去之后，那些骂国民党腐败的人发现，我们想象的国民党还是没有真实的国民党有钱。等到我们发现真相的时候，权力在我们手上，那我们要怎样？我们是放还是干脆留着自己用，这是很大的诱惑。那个时候真的是人不够，能当官的都当官了。这么多位置可以分，所有这些人都分到了，这就完了。这群人，你就不可能用知识人的角度看他们，他们就是官僚，开始做生意，开始有政商关系，我身边朋友不知道有多少人就是这样。那一拨死伤狼藉，那个伤害对知识分子特别大。马家辉的新书《站错边》说，站错边的人，还勉强留下来当知识分子、公共知识分子。也可能，这群人是刚好没有位置站队。 　　以前台湾学院知识分子与社会有比较良性的互动，这些年呢？ 　　杨照：台湾以前一直有一个传统，就是学院知识分子在社会上很活跃，地位非常高，政府对他们也足够尊重。在1980、1990年代，学院里的教授与社会最接近，但到了2000年之后情况完全改观。台湾的大学现在是一塌糊涂，最大的问题是所有大学教授都在赶写论文，完全没有公共性，完全没有过去那种知识分子的意义。可是一个教授在大学教书，不叫他们知识分子也挺怪的，所以后来有了公共知识分子的称呼。台湾的大学在过去十几年中大规模扩张，谁都可以办大学，大学过剩，就出现资源不足，大家都抢资源。“教育部”分资源的方法是靠点数，制度性要求每个学校逼教授生产点数，只有足够的点数才能够拿到资源。每个教授都被逼着写论文，教书都不算点数，也换不到钱。所以，台湾高等教育败坏到不可思议的地步。最后学术生产就是从垃圾到垃圾。教授在学院里对学生的影响越来越小，整个学院机制完全败坏了。但这个不能改变吗？可以改变的，“教育部”可以鼓励教授好好教书不要生产那些学术垃圾。学生的受教育动机已经不纯了，而教授又不重视教书，你要怎么去影响学生？

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