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张亚中：台湾教科书史观的战略性逆转

http://www.CRNTT.com   2013-10-09 00:03:16

第二、提及日本统治台湾时期，教科书所统一使用的词汇为“日据”，审定委员会认为违背课纲，不得使用，应统一称为“日治”、“日本统治”或“日本殖民统治”。 　　第三、教科书提及“台湾在郑成功之后逐渐转变为以中华文化为主体的社会”，审定委员会却认为“整体而言，课文似乎过度强调台湾以中华文化为主体之结构，此一论述具争议性，请再加以斟酌”，并要求改正。 　　第四、审定委员会对于教科书大事年表以“本国史”与“世界史”作区隔有意见，而希望采其它教科书以“台湾史”、“中国史”、“世界史”的方式来分类。 　　第五、审定委员会对于教科书使用“中共”或“中国大陆”一词有意见，希望我们用“中华人民共和国”。 　　由于一般高中选教科书的时间多在五月中旬。对于我们而言，如果完全接受“国教院”的“重审”意见，尽速修改，或许可以取得证书，赶上选书时间。但是如果要继续与“国教院”论理，那么时间将会冗长，极有可能会错过今年的选书时间，这也表示我们的教科书即使在未来获得通过，今年九月也不可能成为教材了。 　　或许一般的出版社这时就会退让了，但是我们绝对不接受这种“意识形态霸权式”的压迫，决定与其抗争到底。 　　教科书固然有政治教育的功能，但是也绝非“教科书应该有‘国家’立场”一语可以带过，我们不仅要有自己的民族立场，更要以充分的知识来证明自己所言为真。

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