我们再过一段时间都要受到年龄的限制而从现在的岗位上退下来，现在能够做的就是尽量为下一代去做，让下一代年轻人彼此之间有更好的瞭解和相互合作。
中评社：古校长在台湾是做产学结合最成功的的校长，您做的产学结合为什么会那么成功？近几年来台湾的产学合作几乎没有什么成效，未来应该怎么做？
古源光：不管是过去还是未来，产学合作都是非常重要的，比较先进的国家对老师的发明是非常支持和鼓励的。我在美国念书的时候，康奈尔大学就有自己的校办企业，就像一个创业基地，开设工厂，教授可以自己做董事。台湾也要给大学教授开放这样的机会，不能只给教授一点点技术转移金，而是让他们能够参与到企业长期的营运当中。我们的产学合作那么成功，是因为我们的教授拿了技术转移金之后，也继续指导、协助这个公司做产品的改进。
我的东南亚学生回到自己的国家当大学教授，可以自己开公司当老板，但台湾国立大学的教授视同公务人员，不能当老板。未来台湾的产学合作会很多，我们现在要求老师每6年要到产业中去体验实践，我们已经有老师去了，假以时日会更符合业界的期待。
我在高教的职场里面待得也够长了，自己学校要怎么去做，校长要有自己的看法， 但是要有同仁的支持。台湾的教授自己能够独当一面，但是也是最难搞的一群人，他们很自主，自由度很高，大学的领导人必须发挥智慧，思考怎么去融合。 |
