女孩寒假摆摊卖玩具半月赚万元，是属于主动嗅到“商机”。据女孩父亲表示，当地有个灯会，女儿看到人流量很大，就让爸爸帮忙进货卖发光玩具。有人帮忙进货，有人帮忙出收摊，赔了不用管赚了算自己的，严格说起来，女孩并不是在摆摊而是在卖货。但对于一个11岁的孩子而言，能发现机会并每天坚持10个多小时，已经难能可贵了。虽然不可持续，但小女孩亲身感受到了真实的商业气息，并且展现了一定的经商天赋，对其日后的成长，或许会产生难以估量的影响。
相对而言，10岁男孩1年挣1570元则是父母主动“创造”条件开展财商教育。据瞭解，这位父亲给儿子制定了一份理财计划，“拖地、扫地完成一次奖励1元，每写完一篇作文奖励5元……”每当收入满50元，并且交由父母保管一个月以上，父母便会支付给儿子10%的存款利息。日积月累，1年下来终于赚了1570元“巨款”。
对此，父亲徐先生表示，制定这个计划的初衷就是为了让孩子养成良好的理财习惯。“通过劳动获得收入，让儿子体会挣钱的不容易；通过存钱获得利息，让儿子感受到存钱的乐趣。”这样的做法，并非个例，不少家庭都采取过类似的理财教育方式。
事实证明，取得了不错的教育效果——儿子表示自己这一年最大的变化就是不乱花钱了，“例如，看中价格高些的商品会等打折时再买”。不过，值得提醒的是，这种“有偿劳动”也容易滋生“见钱眼开”等负面问题，实际操作中要注意引导。
龙生九子，各不相同。11岁女孩寒假摆摊卖玩具半月赚10000多元和10岁男孩1年挣1570元，都是财商教育的生动范本。财商教育需要从娃娃抓起，但如何开展需要因人因事而异，不必依样画葫芦。 |
