台海论衡
2010年4月号,总第148期

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台湾人为何不学学苏格兰人
南方朔(台湾)
知名文化及政治评论家

若能借鉴“苏格兰经验”,台湾可兴旺发达。


  苏格兰为何愿意吃亏

  人们研读英国史和现代文明史,很难不对18世纪中叶后的苏格兰启蒙运动留下深刻且感动的印象。因为做为不列颠联合王国一部分的苏格兰,无论对它自已、对英国,甚之对世界,都做出了超过比例的贡献。

  当时英国文豪暨文化领袖的萨穋尔.约翰逊于1770年代访问这个刚脱离野蛮状态的苏格兰,极端佩服好感,认为苏格兰人的品质与行为让人叹为观止;美国元勋之一的富兰克林于1759年偕其子赴爱丁堡大学赞不绝口;法国启蒙先驱伏尔泰于1762年访问苏格兰,对它的艺术表现及园艺这种人文品味极为肯定。而普鲁士贵族阿肯霍兹走访英格兰及苏格兰后,认为真正的学习在爱丁堡比牛津剑桥加起来还多。

  这是古人的评价,而到了现在,像美国乔治梅森大学教授赫曼更认为今天人们所谓的“现代性”其实是苏格兰人发明的!

  而苏格兰人有这样的成就,可说非幸致,这一切都得从1707年苏格兰与英格兰合一为联合王国有关。在过去,苏格兰与英格兰乃是对头,关系紧张,因此1707年的合一绝非一场情投意合的婚配,勉强只能算是心不甘情不愿的撮合。因此,“合一法案”在苏格兰议会讨论及表决时,主张合一派与反对合一派可真是剑拔弩张,而且有许多次还引发暴民闹事,在争执期间,诸如苏格兰独立自主,如果得到的只是贫穷,它有何意义?“苏格兰”如果一切只看经济与金钱,这样的合一又有何意义?这些很经典性的课题,都被拿出来讨论,但当时苏格兰的商人阶级及英格兰政府,终究发挥了较大的主导作用,“合一法案”获得通过。1707年5月1日联合王国正式成立。

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