现在问题是这个结构如何改？从实务面来说，如果按照课纲时程安排，2016年十二年国教仍维持现在的课纲继续使用，2017年开始检讨十二年国教课纲，最快也要2019年才上路。若依照课纲既定行程，我们更不知道未来结果。
马英九应把握最后机会 希望马政府做出改变
因此，2014年十二年国教上路，坦白说问题一大堆，但这可能是马英九的最后机会。而问题在于，即使现在就开始修，2014年能否上路还是未定论，因为十二年国教与九年国教毕竟不同，有结构性的改变，你需要先调整总纲，分科课纲再做调整，工程一堆，两年时间能否完成，我不乐观。请试想，2014年9月份上路，以正规教科书撰写加上审查时间，至少要11个月才能完成，必须在明年10月前完成课纲修订工作，时间压力非常大，但这也是最后机会。
从时程上来看，我建议一个分步走的方式做三件事情：
第一，只要修改课纲中的一句话“教学顺序颠倒”，把台湾史与中国史教学顺序颠倒过来，我们可以某种程度上暂时不动课纲内容，但是教学顺序上恢复主从关系。坦白说，这势必引起巨大政治争论，但这是一个可以马上着手做的部分。
第二，把中国史改成“本国史”。
第三，修正课纲中的一句话“中华民国”政治发展必须在1949年以后中国史中有所交代”。
如此，调整这三点，马英九的历史定位就可扭转回来。我不谈在现实上可不可办到这三件事情，在整个课纲修订工作完成之前，如果可以做到上述三点，至少可以替马争取到战略空间，如果万一没有办法在2014年让新课纲上路，起码纠正整个状况。我在此提出呼吁，希望马政府做出改变。
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