|
| 两岸青年文化教育交流合作已经积累颇多经验 |
中评社香港9月22日电/厦门大学港澳台研究中心主任、台湾研究院教授张宝蓉博士在中评智库基金会主办的《中国评论》月刊9月号发表专文《闽台高等教育融合发展的形势与路径》，作者认为：闽台高等教育融合发展是探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区的重要内容。随着两岸关系以及闽台高等教育内外部环境的发展变化，闽台高等教育融合发展面临着新的助力和阻力。从构建两岸教育共同体入手，以闽台各类高校为起点，以完善制度政策、法律法规为重点，最大限度激发闽台高校、师生、团体和个人参与融合发展的动力和活力，渐进式推进闽台高等教育融合发展进程，是实现闽台高等教育互利共赢、筑牢两岸命运共同体意识的必由之路。文章内容如下：
中共中央、国务院印发的《关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》（简称《意见》）明确提出，要促进台生来闽求学研习、扩大招收台湾学生规模、加大台湾教师招聘力度、支持两岸高校在闽开展合作办学和深化两岸高校交流合作。可见，闽台高等教育融合发展已经成为探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区的重要内容，是新时期党和国家赋予福建高等教育的重大历史使命，也是福建高等教育实现特色化高质量发展的必然要求。数十年来，福建基于独特的地理区位、文化优势和良好的对台工作生态土壤，与台湾各类高校展开多方位、多层次的交流合作，在闽台高校师生交流、学术互动、科研合作、人才培养等方面不断创新举措，逐渐发展成为两岸高等教育交流合作的前沿重镇，为推动两岸融合发展示范区建设打下坚实的基础。在两岸关系发展的新阶段，如何把握高等教育融合发展的深刻内涵，借鉴不同国家和地区高等教育融合发展经验，根据内外部环境的新变化构建闽台高等教育交流合作新格局，更好地走出闽台高等教育融合发展新路的特色，是迫切需要回答的课题。
|
