我们从那时候就抗议起，声嘶力竭，怎么会没有政治因素呢？我们首先抗议当时的“教育部长”吴京。吴京说作为一个政务官，这会引起政治动荡，不接受。我们要求吴京设立论坛双方辩论，吴京也不敢。这次我们也要求台独方面出来辩论，他们也不敢，只会去“立法院”骂“教育部”。我们不是“立法委员”，国民党的“立委”又都是一些哑巴，你怎么办？在这种情况下，“教育部长”又是软脚虾，你没有办法！其中当然有政治力，而且从李登辉时期即有，不仅仅是“一边一国”问题，还有皇民化的问题。
张亚中：台湾的殖民史观教育造成年轻人严重的政治认知问题
在历史上，台湾已经将两岸定位在“一边一史”。我非常同意晓波所说，台湾史目前的书写方式是依照欧洲的殖民史观，也就是说，台湾史部分不是放在中国史脉络书写，而是放在被殖民的史观中书写。这与中国史的书写方式，顺着中国文化道统尧舜禹汤文武周公与政权的更替，并以中华民族的角度来思考，是两个完全不同的概念。所以这两个史观（“一边一史”），不仅是造成结构的不同，史观的来源也不同，这也让我们年轻一代，由于这样的史观让他们在政治认知上出现很大的问题。
接下来，我们请潘教授。
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