台湾的历史教育一直都有政治力的介入
我从1996年开始抗争国中的《认识台湾》历史教科书，我们把头尾卡住，顶多是“一边一区”或“一边一治”的叙述法，还不到“一边一国”程度。但是九年一贯课纲是在陈水扁时期完成的，现在因为时间未到还不能重修，所以只有一个机会，就是2014年要实行十二年一贯，要重修现在就要开始有所动作。
至于其中有无政治因素，当然有政治因素，从李登辉开始，不仅仅是“一边一国”的问题，还有在台湾史中皇民化的问题。中国史中最多有“中华民国”的定位，以及1945年台湾光复两大问题。最严重的是台湾史，根本以皇民史观代替台湾人民史观，台湾重新回到日本殖民地，并且以日本殖民作为“台湾国”诞生的母胎，也就是台湾教授协会1992年所发表的“两国两制、和平共存”白皮书，他们说日本人想把台湾人改造成日本人失败，但成功的把台湾人改造成“不像中国人”，所以是“两国”。
其实，一直要到1936年，小林跻造开始“皇民化政策”，原来连明治元老板垣退助倡议成立的同化会都被取缔，理由是“台湾人凭什么做日本人”？《认识台湾》历史教科书是以日本殖民统治的台湾史，作为其台湾独立国的母胎发展。在这种情况下，最荒谬的事情发生，全世界殖民地独立之后，都对殖民统治有所批判，只有台湾的历史教科书没有，而且还掩盖日本人在台屠杀数字。
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